Auf diesem Blog finden Sie eine Sammlung von didaktischen Szenarien und Tools, die Ihnen dabei helfen, den Unterricht zu führen.
Szenarien
- Beziehungsgestaltung im digitalen Raum
- Evaluationen und Umfragen – Übersicht
- Flipped Classroom
- Hybride Lehre gestalten
- Interaktive Video auf ILIAS erstellen
- MOOCs oder Online-Kurse in der Lehre nutzen
- Peer-Feedback
- Podcasts in der Lehre nutzen
- QFT: Question Formulation Technique – kritisches Denken fördern
- Selbststudium gestalten
- Videos in der Lehre nutzen
Werkzeuge
- Brian – KI-unterstütze Lerninhalte erstellen
- Camtasia – Produktion von Lernvideos
- Flinga – Kollaborative Tools
- FutureLearn – MOOCs und Online-Kurse anbieten
- IK-Werkzeugkasten – Umgang mit Informationen
- ILIAS – Übersicht über alle Tools und Funktionen
- Lamapoll – Umfragen für studentische Abschlussarbeiten
- Miro – Online-Whiteboard
- MS Forms – Umfragen erstellen
- Pressbooks – PDF-Version erstellen mit Calibre
- SWITCHdrive und SWITCHfilesender
- Tweedback – Echtzeit-Feedback im Unterricht
- WordPress – Blogbeiträge erstellen
- WordPress – Fragen zum Login
- ZOOM – Zusammenarbeit mit dem Whiteboard
Merkblätter
- Digitale Wissensressourcen in der Lehre einsetzen
- Nutzung externer E-Learning-Tools
- Online-Netiquette
- Sammlung Use Cases KI Hochschullehre
- Streamen und Aufnehmen von Unterricht
- Studieren in herausfordernden Zeiten
- swissuniability: Inklusive Didaktik
- Urheberrecht und CC-Lizenzen