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Forschungskompetenz

Gut ans Ziel «Promotion» kommen – wie gelingt das an Fachhochschulen? 

Einen Doktortitel kann man über viele Wege erreichen – eine Deutsche Studie vergleicht, wie sich die Rahmenbedingungen in Promotionen mit bzw. ohne Beteiligung einer Fachhochschule unterscheiden. An einer Fachhochschule zu promovieren, ist heutzutage keine seltene Sache. Die regelmässigen Umfragen von… Weiterlesen »Gut ans Ziel «Promotion» kommen – wie gelingt das an Fachhochschulen? 

Frau interviewt Mann sitzend am Tisch vor einem Laptop

Massenmedien, Verbreitungsmedien, digitale Medien: Wissenschaft im Wandel?

In welchem Verhältnis stehen Wissenschaft und Medien zueinander? Zu dieser Frage und auch, wie sich Digitalisierung auf die Forschung, die Verbreitung von Forschungsergebnissen und die Bewertung von Forschungsbeiträgen auswirkt, hat sich Dr. Valeria Iaconis (IV), Projektkoordinatorin Forschungskompetenzen am ZLLF, mit… Weiterlesen »Massenmedien, Verbreitungsmedien, digitale Medien: Wissenschaft im Wandel?

Zwei Frauen sprechen miteinander

Mentoratsprogramm für Forschende – jetzt anmelden!

Mit dem Mentoratsprogramm des ZLLF können sich Forschende und Forschungsinteressierte der HSLU Unterstützung dabei holen, ihre Laufbahn auf Forschung auszurichten und sich in der Forschungsgemeinschaft ihrer Disziplin zurechtzufinden. Karrierewege von Mitarbeitenden einer Fachhochschule, die über ein spezifisches Profil an der… Weiterlesen »Mentoratsprogramm für Forschende – jetzt anmelden!

zwei Frauen sprechen miteinander mit Laptop am Tisch sitzend

Forschungskompetenzen – Infoveranstaltung

Für den Erfolg von Forschungsprojekten sind die richtigen und umfassende Methoden- und Forschungskompetenzen ein entscheidender Faktor. Beim Auf- und Ausbau dieser Kompetenzen unterstützt der neu ausgebaute Bereich Forschungskompetenzen des ZLLF. Das Angebot im Bereich Forschungskompetenzen richtet sich an Forschende und… Weiterlesen »Forschungskompetenzen – Infoveranstaltung

Wassertropfen im Vordergrund in dem sich die Silluette einer Stadt aus dem Hintergrund spiegelt

Interdisziplinäre Forschung und Lehre

Aufbauend auf den Blogbeitrag Interprofessionelle Lehre – interprofessionelle Didaktik zum Webinar von Prof. Dr. Mahler mit grundsätzlichen Überlegungen, warum Interprofessionalität/-disziplinarität insbesondere im Gesundheitsbereich Sinn macht, zeigt dieser Blogbeitrag, wie Interdisziplinarität an der Hochschule Luzern (HSLU) in Forschung und Lehre umgesetzt… Weiterlesen »Interdisziplinäre Forschung und Lehre