Noch vor der Sommerpause landete eine Mail in meinem Postfach – der Hinweis auf eine neue Website. Eine Mail wie manch andere auch, aber beim Drauf- und Durchklicken öffnet sich der grosse «Raum» dieser Website – einer Website zum sperrig… Weiterlesen »Schon entdeckt? Website «Differenzsensible Lehre»
Wir tauchen ein ins neue Kursprogramm für das Herbstsemester 2025. Passend zum Titel des neuen Kursprogrammes «Eintauchen» gibt es neben den bekannten und bewährten Weiterbildungen wie dem Zertifikatskurs, neue Kompaktkurse und neue Webinare. Ein Eintauchen und Vertiefen lohnt also! Für… Weiterlesen »Eintauchen – ins Kursprogramm fürs Herbstsemester
Ostern – Frühlingserwachen mit Eiern, Hasen und… Münzen? Ja, Münzen. Ostern in der Schweiz ist eine Mischung aus Traditionen, verschiedenen Ritualen und Bräuchen, die sich nicht jeder/jedem unmittelbar erschliessen: Passionsprozession: Religiose Tradition (nicht nur) im Tessin, ideal, um auch… Weiterlesen »Ostern steht vor der Türe
Nachdem wir schon einige Tage wieder fleissig arbeiten und auch der neue Zertifikatskurs Hochschuldidaktik mit der Blockwoche Fokustage bereits gestartet hat, melden wir uns nun ganz offiziell aus der Sommerpause zurück – verbunden mit dem Hinweis auf unser Kursprogramm für… Weiterlesen »Neu denken – Kursprogramm Herbstsemester 2024
Bereits im 12. Jahrhundert wurden zu Ostern Eier gefärbt. Die Sorben in der Lausitz nahmen sich dafür besonders viel Zeit und bemalten ihre Einer mit der Reservier-, Bossier-, Kratz- und Ätztechnik. Dazu wird ein Ei mit Wachs verziert und anschliessend… Weiterlesen »Schöne Ostertage
Ende Januar fand die gemeinsame Tagung der drei Luzernern Hochschulen – Hochschule Luzern, Pädagogische Hochschule Luzern und Universität Luzern – zu Generativer KI in Lehr-/Lernprozessen statt. Dass trotz der kurzen Vorlaufzeit mehr als 130 Teilnehmende angesprochen werden konnten, zeigt, wie… Weiterlesen »Blitzlichter zur Tagung Generative KI in Lehr-/Lernprozessen
Seit November unterstützt uns Marta Miszkowicz neu im ZLLF Team. Als Koordinatorin Lernmedien kümmert sie sich u.a. um die Standortbestimmung und weitere Ausrichtung und Gestaltung der Lernmedien für das Lernen und Lehren an der HSLU . Liebe Marta, was sind… Weiterlesen »Willkommen im ZLLF
Vor vielen Jahren notierte Adolph Knigge Regeln für gutes Benehmen. Auch wenn die Benimmregeln weiterentwickelt und für spezifische Bereich differenziert wurde, beinhalten sie noch keine Hinweise für gutes Benehmen im Online-Bereich. Dafür haben sich in den letzten Jahren Netiquette etabliert.… Weiterlesen »Netiquette für Online-Unterricht
Mit dem Kursprogramm des ZLLF immer up to date sein. Gedanklich sind wir noch alle im Sommer, vielleicht beim Baden im Meer, den Sonnenstrahlen auf der Haut, der Wärme… … aber wir am ZLLF sind schon einen Schritt weiter und… Weiterlesen »Frisch bleiben!
Digitale Tools – in welcher Form auch immer – sind aus der (Hochschul-)Lehre seit den coronabedingten Online-Semestern kaum mehr wegzudenken. Während wir anfangs auf einige wenige uns schon bekannte Tools zurückgegriffen haben, können wir inzwischen aus einer grossen Palette an… Weiterlesen »Digitale Tools für agile Didaktik
Das war die Erkenntnis einer Teilnehmerin am Ende der letztjährigen Schreibklausur. Du bist mitten in Deiner Dissertation und Dir fehlt nichts als ein bisschen Zeit und Ruhe, um sie voranzubringen? Du bist mit Deinem wissenschaftlichen Artikel schon gut vorangekommen und… Weiterlesen »Schreiben ist doch keine Hexerei!
«Neugierig experimentieren mit verschiedenen Konzepten… schauen was geht… abholen was da ist… der Versuch, Lust auf Austausch zu fördern… Community of Practice…» mit diesen Schlagworten macht Sabrina Gallner der Pädagogischen Hochschule Luzern in ihrem Blogbeitrag auf die Veranstaltungsreihe «Impulse Digitale… Weiterlesen »Impulse für die digitale Lehrpraxis