Jedes Jahr organisiert das ZLLF eine breite Palette kostenfreier Workshops und Webinare. Beide geben kurz und prägnant Impulse für die Weiterentwicklung der eigenen Lehre, greifen hochschuldidaktische Entwicklungen auf und diskutieren diese; oder sie führen konkret und praktisch in ein Lernmedium… Weiterlesen »Workshops und Webinare im HS 2022 – jetzt anmelden!
Es ist soweit! Das Kursprogramm des ZLLF für das Herbstsemester 2022 ist online. Vieles Bewährtes führen wir fort, packen aber auch Neues an oder machen Kurse nun anders. Neu und sicher sofort ins Auge fällt das Erscheinungsbild des Kursprogramms, das… Weiterlesen »Kursprogramm Herbstsemester 2022
Das ZLLF sucht zur Unterstützung und Verstärkung des Teams einen / eine Koordinator / Koordinatorin für den Bereich E-Learning-Technologie (80-100%). Im Fokus der offenen Stelle steht die konzeptionelle Betreuung und Weiterentwicklung der E-Learning-Landschaft der HSLU. Wichtiger Bestandteil davon ist die… Weiterlesen »Wir suchen Verstärkung!
Vorbereitung auf eine praxisorientierte Promotion in Kunst, Design und Film Schon mal darüber nachgedacht, einen praxisbezogenen Doktortitel zu erwerben? Im Online-Kurs «Preparing for a Practice-based PhD» des Departements Design und Kunst erfährt man mehr über Prozess, Herausforderungen und auch Vorteile… Weiterlesen »MOOC zum PhD in Design und Kunst auf FutureLearn online
Meistens vergeht die Zeit viel schneller als man denkt. Bevor man richtig nachdenkt, sind die Ferien vorbei und neue Termine stehen vor der Türe. Daher erinnern wir heute an Kurstermine in der Sommerpause oder direkt danach. Wenn ihr die vorlesungsfreie… Weiterlesen »Sommerpause für Weiterbildung nutzen
Mit ZLLFmaterialien ist ein weiterer Blog des ZLLF mit Ideen, Anleitungen und Materialien für Lehrveranstaltungen online. ZLLFmaterialien funktioniert wie ein Methoden- oder Werkzeugkoffer; man kann sich inspirieren lassen oder auch gezielt etwas nachschlagen. Mit ZLLFmaterialien wurde der während der Corona-Zeit… Weiterlesen »ZLLFmaterialien – Blog mit Ideen, Hilfsmitteln, Materialien für Lehre
Nun also ist die erste Phase des Teilprojektes I der Digitalen Agenda 2030 offiziell abgeschlossen. Das Teilprojekt I fokussierte die Erweiterung der digitalen Angebote in den Leistungsaufträgen, dabei stand die Lehre im Zentrum. Dazu wurden 17 Projekte zur Fortführung, Etablierung… Weiterlesen »Netzwerktreffen Digitale Agenda
Wer kürzlich Zoom verwendet hat, dem ist vielleicht der Hinweis auf den neuen Button Whiteboard aufgefallen. Zoom verfügt neu über Whiteboards, die man nicht nur synchron während einer Veranstaltung verwenden kann, sondern auch asynchron davor und danach. Hier schreiben wir… Weiterlesen »Schon gesehen? Zoom hat nun ein Whiteboard – Erste Eindrücke
Im Verlaufe der Corona-Semestern arrangierte man sich im Zusammenhang mit dem Emergency Remote Distance Learning nach einiger Zeit gut mit Online-Unterricht, entwickelte diesen mit den gemachten Erfahrungen weiter und optimierte. Um Studierenden die Teilnahme am Unterricht trotz Quarantäne, Erkrankung oder… Weiterlesen »Herausforderung Hybride Lehre
Seit dem letzten Bericht über die «Digitalen Agenda 2030» und die damit umgesetzten Projekte ist einige Zeit vergangen. Nehmen wir die Veranstaltung zur Hochschulentwicklung (VHE) von Mitte März zum Anlass, über den aktuellen Projektstand zu berichten. Die «Digitale Agenda 2030»… Weiterlesen »Digitale Agenda 2030 – Was läuft?
Das ZLLF führt auch im Frühlingssemester 2022 wieder Webinare zu unterschiedlichen Themen der Hochschullehre durch. Neben fachlichen Impulsen steht dabei der Erfahrungsaustausch unter den Teilnehmenden im Zentrum. Die kostenlosen Webinare finden jeweils am späten Nachmittag von 17:00 – 18:00 Uhr… Weiterlesen »Webinare im Frühlingssemester 2022
Sie sind noch nicht so lange als Dozent:in an der Hochschule Luzern oder steigen neu auch in die Lehre ein. Im modular aufgebaute Zertifikatskurs Hochschuldidaktik erarbeiten Sie sich grundlegende Kompetenzen für die Planung, didaktische Gestaltung und professionelle Leitung von Unterricht… Weiterlesen »Informationsanlass Zertifikatskurs und CAS Hochschuldidaktik