Wir werden am Sonntag Morgen, 17. Mai, die im letzten Blog-Beitrag angekündigte Performance-Verbesserung in Betrieb nehmen. Voraussichtlich zwischen 6 und 7 Uhr morgens. Wir rechnen dass das ILIAS Magazin rund eine halbe Stunde blockiert sein wird, bis die Datenbank die neuen Indizes erstellt hat.
Aufgrund der Messungen, die wir an ILIAS vorgenommen haben, sind wir auf ein grundsätzliches Durchsatzproblem mit dem Magazin von ILIAS gestossen. Wir erhoffen uns eine spürbare Verbesserung Mitte Mai in Betrieb nehmen zu können.
Weiterlesen »Performanceprobleme: Verbesserungen voraussichtlich Mitte Mai
Jede Nacht führt unsere Lernplattform (ILIAS, WordPress, Joomla) eine Datensicherung durch. Da diese Sicherung aufgrund der grossen Datenmengen des öfteren bis über 7 Uhr morgen lief, haben wir den Zeitpunkt von 4 Uhr morgens auf 2 Uhr vorverlegt. Neu wird zudem… Weiterlesen »Vorverlegung der Datensicherungen auf 2 Uhr morgens
Die Palette der portierbaren Programme (siehe Artikel: https://blog.hslu.ch/blog/archives/130) wurde weiter ausgebaut und dahingehend optimiert, dass insbesondere einfache Audio- und Videobearbeitungsaufgaben ausgeführt werden können. In der aktuellen Version finden sich folgende neue Programme: SUPER: Konvertierungsprogramm, das alle gängigen Audio- und Videoformate… Weiterlesen »Portable Apps für Audio- u. Videobearbeitung
Aufgrund einer Analyse der sehr umfangreichen Logdateien von ILIAS sind einzelne Optimierungsschritte heute bereits klar und in Vorbereitung.
ILIAS und die zusätzlichen Systemkomponenten notieren viele technische Ereignisse in Form von Logs. Eine Analyse dieser Logs gibt Auskunft darüber, wie sich das System verhält und mit welchen Details es beschäftigt ist. Die Loganalyse ist ein wichtiger Bestandteil der Lösung von Performanceproblemen. Ein weiterer wichtiger Bestandteil ist die Analyse des Programmcodes resp. von Datenstrukturen. Beides gemeinsam ermöglicht ein gezieltes Redesign.Weiterlesen »Performanceprobleme mit ILIAS: Hilfreiche Schritte
Am 2. e-Teaching Flash referierte Marc Pilloud, nextmeme solutions, zum Thema Metaverse Learning. Was genau darunter zu verstehen ist, erläutert er in seinem spannenden Vortrag: [media id=7 width=480 height=303] Metaverse Learning: Lernen in einem passenden Raum-Zeit-Kontext (PDF, 9.7 MB)
Portable Apps sind abgespeckte Programme, die Sie auf ein tragbares Speichermedium laden und von dort aus starten können. Die Programme müssen nicht installiert werden und laufen auf jedem Computer, der Speichermedien wie USB-Sticks lesen kann. Portable Apps gibt es für… Weiterlesen »Portable Apps für den USB-Stick
Am 2. und 3. Februar hat die Fachstelle Neue Lernmedien an den Eduhub Days 2009 teilgenommen. Eduhub ist ein Forum für neue Lerntechnologien an Schweizer Universitäten. Dies war das erste Treffen dieser Art. An den Eduhub Days hatten wir die… Weiterlesen »Eduhub Days
Die zweite Version der Schnittstelle zwischen ILIAS und Evento ist über Weihnachten eingeführt worden. Seither ist die Authentisierung nun auch für Mitarbeiter SWITCHaai konform und berechtigt mit einem einzigen Login den Zugang zu Lernplattformen anderer Schweizer Hochschulen und Universitäten. Umgekehrt… Weiterlesen »ILIAS Single Sign-on mit SWITCHaai
Mit dem WordTube Plugin können Sie Multimedia Dateien auf Ihrem HSLU-Blog einbinden. Erlaubt sind Musik-, Video- und Flash-Dateien mit folgenden Endungen:
Video Dateien
Sound
Andere Mediendateien
.swf (Shock Wave Flash)
Mediendaten einbinden: Weiterlesen »WordTube Plugin – Multimedia Dateien einbinden
Zur Vereinfachung der Kursadministration haben wir neue Schaltflächen, bzw. Knöpfe, auf den Rechte-Formularen von ILIAS hinzugefügt. Mit diesen Schaltflächen können auf effiziente Weise komplexe Rechte-Einstellungen für einen oder mehrere Objekte im Magazin getroffen werden.
Weiterlesen »Neue Rechteeinstellungen in ILIAS für Kursadministrierende
Am Samstag, 20. Dezember wurde die WordPress MU Installation der Hochschule Luzern auf die Version 2.6.5 umgestellt.
Die Umstellung auf eine höhere Version hat einige Änderungen zur Folge, die Sie als NutzerIn zum Teil direkt betreffen werden:Weiterlesen »WordPress 2.6.5 – Neuerungen