Lehre nimmt in der akademischen Tätigkeit eine hohe Bedeutung ein. Das eigene Verständnis der Lehrprofessionalität und die damit verbundene Rolle als Dozent*in basiert auf dem Wissen wie lernen funktioniert und daher lehren gestaltet werden sollte. Weiterlesen »Infoveranstaltung Zertifikatskurs Hochschuldidaktik
«Scholarship of Teaching and Learning» (SoTL) hat sich in den letzten Jahren zu einem zentralen Postulat der deutschsprachigen hochschuldidaktischen Diskussion entwickelt. Beabsichtigt ist damit die wissenschaftliche Auseinandersetzung von Dozierenden mit Lehre in ihrer eigenen Disziplin (resp. in ihrer eigenen Tätigkeit) und diese Überlegungen und Erforschungen zur Diskussion zu stellen. Weiterlesen »Scholarship of Teaching and Learning – Professionalität in der akademischen Lehrtätigkeit
Das ZLLF bietet im laufenden Herbstsemester erneut eine Serie von einstündigen Webinaren zur Online-Lehre an. Die kurzen Online-Veranstaltungen finden jeweils am frühen Abend von 17.00 bis 18.00 Uhr statt. Sie betrachten kollaborative Web-Tools wie SWITCHdrive, Padlet, Answergarden, Tools zur Videoproduktion, Neuerungen der Lernplattform ILIAS nach dem jüngsten Update oder die Konzeption und Durchführung von Online-Prüfungen. Weiterlesen »ZLLF-Webinare zur Online-Lehre
Am 6. März 2021 findet in Luzern die zweite Konferenz zur Sensibilisierung und Weiterentwicklung von Open Educational Resources (OER) an Schweizerischen Hochschulen statt.
[english version see below]Weiterlesen »Call for Contributions: Konferenz zu Open Educational Resources (OER) 2021
In October, the Lucerne University of Teacher Education will start the OER-online programme with three webinars. The webinars will introduce you to the topic of Open Educational Resources and address questions about sharing learning resources and quality issues as well as discuss legal aspects when working with open educational resources.Weiterlesen »Webinar Serie: Working with Open Educational Resources (OER)
Am Donnerstag, 24. September 2020, und am Dienstag, 10. November 2020, findet jeweils eine Informationsveranstaltung zur neuen Kursarchitektur statt. Beide Informationsanlässe werden gleichzeitig als Präsenz- und Onlineveranstaltung durchgeführt.Weiterlesen »Infoveranstaltung zur neuen Kursarchitektur am ZLLF
Das ZLLF hat den Zertifikatskurs und den CAS Hochschuldidaktik neu gestaltet. Die neue Kursstruktur verspricht mehr Flexibilität und Wahlmöglichkeiten. Ausserdem wird der Online-Lehre ein höheres Gewicht beigemessen.Weiterlesen »Zertifikatskurs und CAS Hochschuldidaktik mit neuem Konzept
Die Corona-Pandemie hat die Hochschulwelt in eine neue Ära katapultiert. Nach den ersten Erfahrungen mit Online-Formaten im Frühling 2020 werden die meisten Studiengänge auch im Herbst 2020 und darüber hinaus zumindest partiell auf Fernunterricht setzen. Weiterlesen »Neue Angebote zur Online- und Distance-Lehre
Am Samstag 6. März 2021 laden die Pädagogische Hochschule Luzern und die Hochschule Luzern ein zur zweiten Konferenz zu Open Educational Resources (OER). Mit OER werden Möglichkeiten der Digitalisierung in Kommunikation, Kooperation und Kollaboration in Bildungszusammenhängen fruchtbar gemacht.Weiterlesen »Save the date: Samstag 6. März 2021 Konferenz zu OER in Luzern
Am 13.07.20 erfolgt das Update auf die neueste ILIAS-Version. Mit der neuen Navigation und neuem, frischerem Look wird das Arbeiten mit ILIAS einfacher, und ILIAS auch mit Mobilgeräten besser bedienbar.Weiterlesen »ILIAS aufgefrischt
Die Umstellung von Präsenz- auf Digitalunterricht musste Covid-19-bedingt innerhalb kürzester Zeit geschehen. Das Zentrum für Lernen, Lehren und Forschen (ZLLF) unterstützt die Dozierenden bei dieser Umstellung und sorgt so dafür, dass die Studierenden trotz erschwerten Bedingungen bestmöglich unterrichtet werden können.… Weiterlesen »Die Barrieren im Kopf sind weg
In der OER-Werkstatt dreht sich alles um offene Bildungsmaterialien. Die Teilnehmenden können für eine eigene Lehrveranstaltung – bereits vorhandene Materialien und recherchierte Open Educational Resources (OER) zu einer überzeugenden Lehr-Lernsequenz zusammenbauen – Möglichkeiten und Grenzen von OER ausloten, auch im… Weiterlesen »OER-Werkstatt (online): Zukunftsorientierte Lehre gestalten mit Open Educational Resources am 6.5.2020