Mit der Ausbreitung des Corona-Virus stellt sich die Frage, wie Lehrveranstaltungen auch ohne Präsenzunterricht stattfinden können. Das Zentrum für Lernen, Lehren und Forschen (ZLLF) der HSLU hat eine Checkliste zusammengestellt, die als erste Orientierung dienen kann, nachdem der Präsenzunterricht an… Weiterlesen »Alternativen zum Präsenzunterricht
Das Zentrum für Hochschuldidaktik der Pädagogischen Hochschule Luzern lädt im Rahmen seiner Reihe «Bildungsinstitution Hochschule» zu einem Beitrag von Robert Kordts-Freudinger zu „Scholarship of Teaching and Learning: Konzepte und Umsetzungen“ ein. Termin: Dienstag, 28. April 2020, 17:15, Uni/PH-Gebäude, Raum 2.B30,… Weiterlesen »Die eigene Lehre untersuchen: Scholarship of Teaching and Learning
Im Rahmen der weltweiten Open Education Week 2020 bieten alle Luzerner Hochschulen vom 2. bis 6. März 2020 Coffee Lectures zum Thema «offene Bildungsressourcen» an, um auf deren Bedeutung und Möglichkeiten aufmerksam zu machen. Die Open Education Week 2020 ist… Weiterlesen »Open Education Week 2020 @ Campus Luzern
Wie sieht Selbststudium im 3. Jahrzehnt des 21. Jahrhunderts aus? Dieser Frage widmete sich unter dem Titel «Everything, anytime and anywhere» der achte Tag der Lehre der Universität Bern. Die Universität versammelte zum traditionellen Anlass über 200 eigene Lehrende und Gäste… Weiterlesen »„Wenn man es einmal gemacht hat…“
Das Thema «Video in der Lehre» stand im Mittelpunkt der diesjährigen «Eduhub Days 2020». Die «Eduhub Days» sind eine von SWITCH organisierte Veranstaltung, bei der ein für die Hochschulen relevantes Thema vertieft wird und Inputs in Form von Vorträgen und… Weiterlesen »Eindrücke von den Eduhub Days 2020 – Videos in der Lehre
Unter diese Frage stellte die Fachhochschule St. Pölten (A) ihren 8. Tag der Lehre. Assessment in der Hochschullehre sollte neu gedacht, Good Practices, Herausforderungen und Visionen diskutiert werden. Die Konferenz bot Gelegenheit, das Evaluationskonzept 2018 der Hochschule Luzern vorzustellen. In… Weiterlesen »„Gelernt wird, was geprüft wird“, oder…?!
Die 18. ILIAS-Konferenz in Dresden (https://ilias-conference.org/de/), die am Freitag 27. September zu Ende ging, war mit ca. 270 Teilnehmerinnen die grösste bisher und auch diejenige mit der grössten Delegation vom ZLLF der HSLU. Nachdem die Konferenz 2018 an der Hochschule… Weiterlesen »Viel Austausch und neue Inputs an der 18. ILIAS-Konferenz in Dresden
Noch nie wurde ILIAS in der ersten Studienwoche des Semesters so intensiv genutzt wie dieses Jahr: Während der ersten Studientage haben im Durchschnitt über 1000 Nutzer*innen gleichzeitig auf die Lernplattplattform zugegriffen, mit Spitzen von mehr als 1500 Personen. Weiterlesen »Neuer ILIAS-Nutzerrekord zu Studienbeginn
Auch dieses Jahr gibt es wieder eine neue ILIAS-Version und wir werden diese in der Nacht vom 6. auf den 7. Juli 2019 ab 20:00h installieren. Auf der Oberfläche ändert sich zwar nicht sehr viel, so dass Sie wie gewohnt… Weiterlesen »Update ILIAS 5.4
Am 18. April 2019 findet die PressEdConf19 statt, eine Konferenz, welche die Nutzung von WordPress in Lehre und Forschung in den Blick nimmt. Die Konferenz findet vollständig online auf Twitter statt. Das vielseitige und bunte Programm umfasst über 40 Sessions,… Weiterlesen »PressEdConf19 – Online Konferenz zu WordPress in Lehre und Forschung
Die Open Education Week 2019 ist ein weltweiter Event mit dem Ziel das Bewusstsein für offene Bildung und ihre Chancen für das Lernen und Lehren aufzuzeigen. Bildungsinstitutionen rund um den Globus bieten vom 4. – 8. März 2019 verschiedene Veranstaltungen… Weiterlesen »Open Education Week 2019
The full programme of the International Conference on Open Educational Resources (OER) 2019 is now online. In the morning, participants will be able to choose from various presentations, inform themselves about different OER platforms and get inspiration from current projects.… Weiterlesen »Full programme of the OER Conference 2019 is now online