Was bleibt von Lernen, wenn ein Zeugnis nur Endresultate zeigt? In projektpädagogischen Lernsettings zählt nicht nur das Ergebnis, sondern der Weg dorthin: Planung, Umsetzung, Ergebnis und diesbezügliche Reflexion. Digitale Identitäten eröffnen die Chance, Lernen als lebendige Entwicklung sichtbar zu machen – zuerst in der Schule und später als vertrauenswürdige Brücke …
Die Blockchaintechnologie wird das Leben der Menschen in den nächsten Jahren in vielen Lebensbereichen verändern. Wird auch der Schulunterricht von dieser Revolution profitieren können? Wohl kaum, denn Vertrauen sollte in einer nicht nur auf Lerninhalte fokussierten Bildung menschlich bleiben und nicht durch Technologie ersetzt werden.
Eine der wichtigsten Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts aus der Sicht der Ausbildner*innen. Das Fortschreiten der grössten Revolution der Geschichte, der Digitalen Transformation, ist nicht aufzuhalten. Die Auswirkungen dieses Megatrends spiegeln sich auch in der Erwachsenenbildung wider. Das Konzept des lebenslangen Lernens hat sich als ein fester Bestandteil unserer Gesellschaft verankert. …
Um die Schülerinnen und Schüler optimal auf ihre berufliche Laufbahn vorzubereiten, muss sich auch die Volksschule digital transformieren. Gerade der Shutdown im März und die darauf folgende Umgestaltung des Unterrichts haben gezeigt, dass Schulen, welche diesen Weg seit Jahren gehen, klar im Vorteil sind.
Virtual Reality hat bereits die Gaming-Szene erobert und lässt die Herzen von Gamern höherschlagen. Doch die Vorteile der fiktiven Welt lassen sich auch auf Geschäftsbereiche wie Entwicklung, Bildung und Tourismus übertagen, weshalb Virtual Reality um einiges mehr als nur Gaming ist. Geschichte und Definition hinter Virtual Reality In den frühen …
