Über 100 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter nahmen im Juni an der DIGITALE teil. Das ist ein jährlich stattfindender Weiterbildungstag der HSLU, der zentrale Themen der Digitalen Transformation aufgreift – im Auftrag des Ressorts Ausbildung und organisiert vom Zentrum für Lernen und… Weiterlesen »Wie weiter mit Hochschule im digitalen Zeitalter?
Expertenorganisationen wie Hochschulen vereinen durch ihre Mitarbeitenden grosses Fachwissen aus ganz unterschiedlichen Gebieten. Dieses Wissen hat grosses Potenzial, insbesondere, wenn es auch für andere Personen zugänglich gemacht wird.
Am 5. Juni fand an der Hochschule Luzern zum 2. Mal die DIGITALE statt, die sich dieses Jahr dem Thema «Vernetzung und Zusammenarbeit im digitalen Zeitalter» widmete.Weiterlesen »DIGITALE 2018 – Rückblick auf einen gelungenen Anlass
In der Blog Serie ‚25 years of edtech‚ reflektiert Martin Weller, Professor an der Open University, die Entwicklungen im Bereich Educational Technology. Mit persönlichem Blick stellt er Konzepte und Technologien der letzten 25 Jahre vor und skizziert zugleich deren Bedeutung… Weiterlesen »Rückblick – 25 Jahre Educational Technology
Ab Oktober 2017 ist das Zentrum für Lernen und Lehren ZLL mit einem neuen Beratungsangebot in den verschiedenen Departementsbibliotheken zu Gast. Das Angebot richtet sich an alle Dozierenden der Hochschule Luzern. Gestartet wird in der Bibliothek des Departements Wirtschaft an… Weiterlesen »ZLL bi de Lüt!
40’000 Unternehmen, 5,4 Millionen Arbeitsplätze, 5,4 Billionen US-Dollar Umsatz: Das ist das Silicon Valley. Christoph Keese, Manager im Axel Springer Verlagshaus, ist hingegangen und lebte ein halbes Jahr dort. In seinem neuen Buch schreibt er, was ansteht – und was… Weiterlesen »Was in Sachen Internet und Digitalisierung noch auf uns zukommt
Das New Media Constortium (NMC) hat kürzlich den Horizon Report 2015 (Hochschulausgabe) veröffentlicht, darin werden globale Trends, technologische Entwicklungen sowie Herausforderungen im Hochschulbereich für die nächsten 5 Jahre vorgesellt. Online Learning wird in den nächsten Jahren an Bedeutung gewinnen, so… Weiterlesen »Schlüsseltrends am Horizont: Blended Learning und Lernraumgestaltung
Mit den e-Didaktik Kurzkursen bietet das ZLL Dozierenden und interessierten Mitarbeitenden eine Weiterbildung in der didaktischen Nutzung von digitalen Technologien an. Die Kurzkurse sind für Angehörige der Hochschule Luzern kostenlos. Die Anmeldung erfolgt über das untenstehende Formular. Der Kursort wird… Weiterlesen »Kurzkurse e-Didaktik
Wir danken allen, die in diesem Jahr mit uns zu tun gehabt haben, für die gute Zusammenarbeit und hoffen, dass wir auch im nächsten Jahr das Eine oder Andere zusammen umsetzen können. Ende Jahr ist auch immer der Moment, um… Weiterlesen »Frohe Festtage
Das Angebot an Open Online Courses steigt von Tag zu Tag und das Interesse am Thema ist sehr gross, weckt es doch viele Hoffnungen aber auch Ängste und Vorurteile gegenüber neuen Ausbildungsformen und Technologien in der Lehre.
Der Journalist Alex Hämmerli stellte mir einige Fragen zu Massive Open Online Courses (MOOCs). Das Interview erlaubte mir, interessante Aspekte zum Thema zu reflektieren:
Weiterlesen »MOOCs – Zugang zu Bildung für alle
Gruppenpräsentationen bequem zuhause als Video im Internet anschauen? Mit dem Smartphone die Flips fotografieren und im Nu im virtuellen Klassenraum bereitstellen? Studierendengruppen schreiben im Präsenzunterricht gleichzeitig am gleichen Dokument? Eine Expertin aus Nairobi im Unterricht live zuschalten – oder doch… Weiterlesen »Technische Innovationen für die Lehre
Das Web ist nach wie vor eine der wunderbarsten Spielwiesen, um der Neomanie zu frönen: Der Lust Neues zu entdecken – dies ziemlich gefahrenlos und ohne viel Geld auszugeben.
Leider fehlt oft die Zeit, um dies regelmässig zu tun. Zu entdecken gäbe es nämlich nicht nur viel Neues sondern auch für die Lehre Nützliches.
Seit sich Investoren wie die Venture Capital Firma LearnCapital Bildung als weites Feld mit grossem Innovationspotential entdeckt haben, tauchen in letzter Zeit immer häufiger interessante Applikationen mit klar didaktischer Ausrichtung auf dem Web auf. Das Aufmischen des Bildungsbereichs durch den freien Markt ist zu begrüssen, gehen doch davon Innovationen aus, von denen die eine oder andere auch öffentliche Bildungseinrichtungen erreichen dürfte.
Weiterlesen »Nützliche Tools für die Lehre