KI stellt neue Herausforderungen an uns; insbesondere in den Bereichen Informationskompetenz, digitale Kompetenz und auch Datenkompetenz. Ganz wichtig ist hier die Fähigkeit, Informationen (und Texte) kritisch zu bewerten.
Die Erklärung IK der Hochschule Luzern zeigt diverse Ansatzpunkte für die Auseinandersetzung mit KI auf:
