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Hochschuldidaktik

Durcheinander von Farben, PInsel und Lappen

ZLLFmaterialien – Blog mit Ideen, Hilfsmitteln, Materialien für Lehre

Mit ZLLFmaterialien ist ein weiterer Blog des ZLLF mit Ideen, Anleitungen und Materialien für Lehrveranstaltungen online. ZLLFmaterialien funktioniert wie ein Methoden- oder Werkzeugkoffer; man kann sich inspirieren lassen oder auch gezielt etwas nachschlagen. Mit ZLLFmaterialien wurde der während der Corona-Zeit… Weiterlesen »ZLLFmaterialien – Blog mit Ideen, Hilfsmitteln, Materialien für Lehre

Frau interviewt Mann sitzend am Tisch vor einem Laptop

Massenmedien, Verbreitungsmedien, digitale Medien: Wissenschaft im Wandel?

In welchem Verhältnis stehen Wissenschaft und Medien zueinander? Zu dieser Frage und auch, wie sich Digitalisierung auf die Forschung, die Verbreitung von Forschungsergebnissen und die Bewertung von Forschungsbeiträgen auswirkt, hat sich Dr. Valeria Iaconis (IV), Projektkoordinatorin Forschungskompetenzen am ZLLF, mit… Weiterlesen »Massenmedien, Verbreitungsmedien, digitale Medien: Wissenschaft im Wandel?

Lernvideos – Beobachtungen eines Kameramenschen

Wir vom Zentrum für Lernen, Lehren und Forschen beleuchten die Themen an der Hochschule normalerweise aus einer didaktischen Perspektive. Am ZLLF arbeiten aber auch Kolleg:innen ohne pädagogische Ausbildung. Einer davon bin ich, Kim Jonas Meier. Ich kam vor etwas mehr als zwei Jahren als ausgebildeter Mediamatiker und frischgebackener Kunststudiumabsolvent ans ZLLF und betrachte die Dinge deshalb aus einer anderen Perspektive. Gerne teile ich meine Beobachtungen und Erfahrungen mit euch.
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Lernvideos – Videoformate und Planung eines Lernvideos

In diesem fünften und letzten Blog-Beitrag unserer Lernvideo-Serie geben wir einen Überblick über verschiedenen Videoformate und zeigen, wie man bei der Planung eines Lernvideos vorgeht. Videoformate sind Herstellungstechniken, mit denen ein Video produziert wird. Verschiedene Modelle (Wolf; Hansch et al.;… Weiterlesen »Lernvideos – Videoformate und Planung eines Lernvideos

Hybride Lehre – der Fünfer und das Weggli? ZLLFtalk mit Sarah Hauser und Simon Züst

Wer gleichzeitig den Fünfer und das Weggli in der Tasche hat, besitzt gemäss einer schweizerdeutschen Redensart zwei Dinge, die sich normalerweise ausschliessen. Während der Corona-Pandemie bildete sich ein Lehrformat heraus, das ebenfalls zwei Dinge verbindet, die sich auf den ersten… Weiterlesen »Hybride Lehre – der Fünfer und das Weggli? ZLLFtalk mit Sarah Hauser und Simon Züst

Lernvideos – Lernförderliche multimediale Gestaltung von Videos

Der erste Beitrag unserer Serie zu Lernvideos widmete sich Vorteilen, Herausforderungen und Einsatz von Lernvideos. Im zweiten Beitrag geht es nun um die lernförderliche Gestaltung eines multimedialen Lernens mit Lernvideos. Die Cognitive Load Theory (Sweller) beschreibt, wie Lernprozesse optimal an… Weiterlesen »Lernvideos – Lernförderliche multimediale Gestaltung von Videos

Bild Kamera

Lernvideos – Vorteile, Herausforderungen und Einsatz

Im Rahmen des digitalen P-8 Projekts «Hub Viscosi»,das den Aufbau eines interdisziplinären Kompetenzzentrums für professionelle Lernvideos am Departement Design & Kunst (D&K) verfolgt, wurde ein Konzeptpapier verfasst, das den aktuellen Stand der Forschung zum Einsatz von Videos in der Hochschullehre… Weiterlesen »Lernvideos – Vorteile, Herausforderungen und Einsatz