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Kategorie: Aktuell

Aktuelle Berichte, Mitteilungen und Events

Für wen lehre ich, und wen schliesse ich aus?
  • (Blended) Learning

Für wen lehre ich, und wen schliesse ich aus?

  • Posted on 19. Juni 202520. Juni 2025
  • by Bettina Minder

Stand-Up Meeting vom 13. Juni 2025 zum Thema ‚Universal Design for Learning‘ mit David Loher, ZLLF, Moderation Ladan Pooyan-Weihs (Diversity-Beauftragte, HSLU I) „Für wen lehre ich – und wen schliesse…

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Experimentiermodule HS25 (EXPM)
  • Aktuell

Experimentiermodule HS25 (EXPM)

  • Posted on 16. Juni 202517. Juni 2025
  • by Bettina Minder

Bewilligte EXPM für das Herbstsemester 2025 sind: Benjamin Emmenegger, KI in Projektarbeiten des NEP-Moduls – Anschlussexperiment zu EXPM FS25 mit Fokus ClickDummy-Ergebnis (Artefakt) Andres Wanner, Workshop-Café: Austauschformat für Dozierende: Projektteams…

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Wer mit KI arbeitet, muss selber denken, weil es KI nicht tut
  • Aktuell

Wer mit KI arbeitet, muss selber denken, weil es KI nicht tut

  • Posted on 7. Juni 202511. Juni 2025
  • by Bettina Minder

Stand-Up Meeting zum Experimentiermodul „Praxisnaher Einsatz von KI für technische Projektarbeiten“, mit Benjamin Emmenegger und Sascha Roth, Moderation Nino Ricchizzi, 3. Juni 2025 Was müssen Studierende heute wirklich können –…

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Was gilt als Plagiat? Richtlinien im Realitätstest der HSLU I
  • Aktuell

Was gilt als Plagiat? Richtlinien im Realitätstest der HSLU I

  • Posted on 1. Mai 20251. Mai 2025
  • by Bettina Minder

Stand-Up Meeting, 16. April, 2025, „Plagiatssoftware – Live-Demo und Beispiele“ mit Nino Ricchizzi, Moderation Florian Wamser Ein Plagiat zu definieren und zu bewerten – bleibt schwierig, so der Eindruck aus…

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Experimentiermodule FS2025
  • Aktuell

Experimentiermodule FS2025

  • Posted on 9. April 20259. April 2025
  • by Bettina Minder

Drei Experimetiermodule sind für FS2025 bewilligt: Markus Dobbelfeld, Oliver Gilbert, Vermarktung eines Avatar-gestützten Online-Lernprogramm im Themenfeld Digital Transformation WB-Masterclass, EU-Compliance Benjamin Emmenegger, Effizient & Aware: Wie KI-Kompetenz zum Lern- und…

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Wo beginnt eigentlich KI – und braucht die Schweiz neue Gesetze?
  • Aktuell

Wo beginnt eigentlich KI – und braucht die Schweiz neue Gesetze?

  • Posted on 4. April 20255. April 2025
  • by Bettina Minder

Stand-Up Meeting vom 1. April. 2025 mit Ursula Uttinger, Moderation Radwan Eskhita Die Nutzung Künstlicher Intelligenz (KI) an Hochschulen nimmt rasant zu – in der Lehre, in der Administration und…

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HSLU I Dozierende nutzen KI oft – und für ganz unterschiedliche Zwecke
  • Aktuell

HSLU I Dozierende nutzen KI oft – und für ganz unterschiedliche Zwecke

  • Posted on 26. März 202527. März 2025
  • by Bettina Minder

Stand-Up vom 25. März 2025 mit Bettina Minder, Moderation, Christian Rohrdantz Die Umfrageresultate und der Austausch am Stand-Up Meeting von 25. März zeigten, dass KI längst in der Lehre der…

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Plagiatssoftware im Test – Rot heisst nicht immer Plagiat
  • (Gruppen) Beurteilungen

Plagiatssoftware im Test – Rot heisst nicht immer Plagiat

  • Posted on 18. März 202525. März 2025
  • by Bettina Minder

Stand-Up vom 13. März 2025 mit Hannes Spichiger, Moderation, Florian Wamser Plagiatssoftware: Risiko der Fehlalarme Hannes Spichiger, Dozent Digitale Forensik, startet seinen Input mit einer Warnung: „Die Resultate aus Plagiatssoftware…

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Edu-I Lab: Was war – was kommt?
  • Aktuell

Edu-I Lab: Was war – was kommt?

  • Posted on 6. Februar 202525. März 2025
  • by Bettina Minder

Stand-Up vom 29. Januar 2025 mit Bettina Minder, Leitung Edu- I Lab und Sarah Hauser, Vizedirektion Lehre „Die Informatik ist als Disziplin per se eine Innovationstreiberin […] Da ist es…

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Agenda Stand-Up Meetings FS2025
  • Agenda Stand-Ups

Agenda Stand-Up Meetings FS2025

  • Posted on 28. Januar 202520. Mai 2025
  • by Bettina Minder

Mi. 29. Januar, 2025, 11.30h – 12.15h, Edu- I Lab Broschüre, Sarah Hauser, Bettina Minder Do. 13. März, 14.30h – 15.15h, Auswertung Ergebnisse KI-Plagiatssoftware, Hannes Spichiger; Moderation Ruedi Arnold Di.…

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