Projekte
Übersicht der laufenden und abgeschlossenen Projekte im Edu-I Lab (FS24-aktuell)
| Start | Titel Kontakt | Status | Resultate |
| HS26 | EXPM: Individuelle KI für Lernnotizen und Lernprozesse. Studierende konfigurieren ein persönliches KI-basiertes Second Brain für das Modul DIGIT. Pilloud Marc | laufend o | |
| HS26 | EXPM: EXPM testet fragmentierte Leistungsnachweise (Coaching und Fachgespräch-Modell) für Projektarbeiten. Erstellung prozessorientierter Beurteilungsbogen, Emmenegger Benjamin | laufend o | |
| HS26 | EXPM: Stärkere inhaltliche Auseinandersetzung durch Medienwechsel im Lernportfolio: Video für Fokusthema aus dem Unterricht, Uhr Marcel | laufend o | |
| HS26 | EXPM: Weiterführung Workshop-Café für ein breiteres Publikum und mit Co-Hosting durch Teilnehmende. Dokumentation . Projektleitung, Andres Wanner | laufend o | Durchführungen FS26 und Methoden-Links hier |
| FS26 | Retraite ‚KI und Prüfungen‘: Teams Post des Edu-I Labs Ursula Uttinger, Benjamin Emmenegger, Andres Wanner | abgeschlossen | Blogpost Durchführung Retraite: 1./2. Juni 2026 |
| FS26 | EXPM: Test Notengewichtung: mit KI-Komponente Laszlo Arato | laufend o | |
| FS26 | KI TutorSocratic Prompting Tutor für Module der Lehre Martin Vogel | in Abklärung | WIPRO FS26 |
| FS26 | Sichere Prüfungsumgebung für Online Prüfungen Martin Vogel | in Abklärung | WIPRO FS26 |
| FS26 | EXPM: Test ‚Student in the driving Seat‘ Silvan Wegmann | laufend o | |
| FS26 | Internes Upskilling: «Von der I für die I»: Tanz mit der Überforderung – Selbstmanagement und Selbstleadership Eckart Zitzler | abgeschlossen | 3 Upskilling Workshop |
| HS25 | Zukunft der Prüfung Ursula Uttinger | laufend o | Umfrageresultate Kurzbericht Retraite „KI und Prüfungen“ |
| HS25 | News Update, Wissensaustausch Bettina Minder | gestoppt x | gestoppter Pilot mit GOPF |
| HS25 | News Update, Wissensaustausch Christian Rohrdantz | laufend o | Teams-Kanal: KI und Lehre offen |
| HS25 | EXPM: Test Workshop Café Andres Wanner | abgeschlossen | 5 Durchführungen Blogpost |
| HS25 | EXPM: KI in Projektarbeiten Benjamin Emmengger | abgeschlossen | Stand-Up, 24.Feb. 26 |
| HS25 | EXPM: Test Inklusives Design für den Leistungsnachweis: Gewichtung Laszlo Arato | abgeschlossen | Stand-Up, 12.März 26 |
| HS25 | EXPM: KI als Lern-Buddy Marcel Uhr | laufend o | offen |
| FS25 | EXPM: Kompetenzaufbau Studierende: KI für’s Studium Benjamin Emmenegger | abgeschlossen | Stand-Up, 3. Juni 25, vier freiwillige KI-Workshops mit Studierenden |
| FS25 | EXPM:KI Leitlinien Ursula Uttinger | abgeschlossen | Merkblatt zum Einsatz von Generativer KI an der HSLU-I |
| FS25 | Umfrage ‚KI Nutzung Lehre HSLU I‘ | abgeschlossen | Stand-Up, PDF-Bericht, Ergebnisse |
| FS25 | EXPM: PgB 2025-2028 (swissuniversities) „Alleine im Klassenzimmer“ Bettina Minder | laufend o | Kommunikationsmassnahmen + „Lernen mit Sinn“: Beiträge |
| FS25 | EXPM: Test Avatar für Online-WB Oliver Gilbert | abgeschlossen | Stand-Up 20.Nov. 25 |
| HS24 | Behebung Fehler, Infra HSLU Roland Gisler | laufend o | Teams-Chat: Hybridraum 201/209 Betrieb |
| HS24 | EXPM: Smart Ziele im NPE | abgeschlossen | Stand-Up 21. Jan. 25 |
Ideen für weitere Projekte mit folgenden Angaben per Mail an jasmin.meyer@hslu.ch oder bettina.minder@hslu.ch:
– Projektleitung und Beteiligte
– Motivation und Zielsetzung
– Projektbeschreibung
– Erwartete Resultate
– Zeitplan (Anfang, Ende – evtl. Zwischenstopps)
– geschätzter Aufwand (h), benötigtes Material/Infrastruktur