ILIAS Version 4.3.3 wurde am 22. Mai 2013 an der HSLU installiert. Die Version wartet mit zwei wertvollen Neuerungen auf: eine völlig überarbeitete, komfortable Dateiverwaltung und eine fortgeschrittene Version von ILIAS Mobile.
Mit movo.ch steht seit kurzem allen Hochschulangehörigen der Schweiz ein kostenloses, webbasiertes Abstimmungstool (Classroom Response System) zur Verfügung. Damit können Studierende mit ihren mobilen Geräten (Smartphones, Tablets, Laptops) aktiv an Abstimmungen und Umfragen während einer Lehrveranstaltung teilnehmen. Gerade bei Grossveranstaltungen kann so die einseitige Kommunikation zwischen Dozent und Studierenden etwas aufgelockert werden. Zudem können sofort Verständnisfragen gestellt oder Meinungen und Umfrageresultate eingeholt werden.
Weiterlesen »movo.ch – webbasiertes Abstimmungstool (Classroom Response System)
Am kommenden Sonntag, 3. Februar 2013, wird ILIAS auf die Version 4.3 migriert. Die neuen Features der Lernplattform sind erfreulich.
Update April 2014: Synchtube wurde per Ende März 2013 eingestellt.
Nebst diversen Ersatztools (im Entwicklerstadium) bieten sich als Alternative klassische Video-Meeting Tools wie Google Hangout oder Skype an.
Mit synchtube ist ein neuer online Dienst auf dem Web verfügbar, mit dem Medieninhalte in einem eigens eingerichteten virtuellen Raum synchron abgespielt werden können. Der Zugang kann auf ausgewählte Teilnehmer beschränkt oder ganz öffentlich gemacht werden. Somit ermöglicht synchtube ein gemeinsames Hör- und Seherlebnis über geografische Grenzen hinweg.Weiterlesen »synchtube ermöglicht gemeinsames Medienerlebnis
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Das Team von Mozilla bringt mit Popcorn maker ein webbasiertes Videoschnitt- und Notizwerkzeug auf den Markt, mit dem Video und Audio mit zusätzlichem Material und Services aus dem Internet angereichert werden kann. Dies ermöglicht Videoinhalte individuell anzupassen, zu remixen und… Weiterlesen »Popcorn maker mischt Videoinhalte neu auf
Vor einigen Wochen wurde EvaSys auf die Version 5.1 upgedatet. Mit der Umstellung sind zahlreiche neue Funktionen und Erweiterungen verfügbar. Die Wichtigsten werden hier kurz vorgestellt: Hybridumfragen (VividForms Editor) Es ist nun möglich, in einer einzigen Umfrage papierbasierte und online… Weiterlesen »EvaSys Version 5.1 – neue Funktionen
Am Montag, 23. Juli 2012 koppeln wir das ILIAS-Login mit den bestehenden HSLU-Konten. Ab diesem Zeitpunkt gilt für ILIAS das gleiche Passwort wie für Ihr HSLU-E-Mail Konto bzw. Ihren HSLU-Netzwerkzugang.
Weiterlesen »ILIAS Login Passwort
Sie haben das Gefühl, dass ILIAS langsam ist?
Seit der Einführung von ILIAS 4.1 im Januar 2011 und der Aktualisierung auf ILIAS 4.2 im Dezember 2011 konnten wir die Performance stetig verbessern. Durch Optimierungen am Programmcode von ILIAS und auch den Servereinstellungen konnten wir z.B. das Login um etwa die Hälfte und das Browsen durch das Magazin um etwa einen Drittel beschleunigen. Auch konnte die nächtliche Ausfallzeit durch die Datensicherung auf wenige Minuten reduziert werden.
Ab sofort können Fragebögen in EvaSys mit dem VividForms Designer gestaltet werden. Der VividForms Designer ermöglicht die flexible Gestaltung von ansprechenden und individuell gestalteten Fragebögen. Zeichenelemente und Grafiken können z.B. frei positioniert, einzelne Textelemente direkt formatiert werden. Die integrierte, umfangreiche… Weiterlesen »VividForms Designer
Am Samstag, 10.12.2011 steht ILIAS nicht zur Verfügung. Wenn die Arbeiten gut verlaufen, ist das System am Sonntag, 11.12.2011 wieder bereit, es muss jedoch mit Ausfällen gerechnet werden. Vom Unterbruch betroffen sind zweitweise auch der Blog und Joomla. ILIAS wird… Weiterlesen »ILIAS Wartungsunterbruch 10./11. Dezember 2011
Gruppenpräsentationen bequem zuhause als Video im Internet anschauen? Mit dem Smartphone die Flips fotografieren und im Nu im virtuellen Klassenraum bereitstellen? Studierendengruppen schreiben im Präsenzunterricht gleichzeitig am gleichen Dokument? Eine Expertin aus Nairobi im Unterricht live zuschalten – oder doch… Weiterlesen »Technische Innovationen für die Lehre