Ob mit dem Smartphone unterwegs oder mit dem Tablet bequem auf dem Sofa zu Hause, ab sofort kann mit mobilen Geräten auf ILIAS zugegriffen werden. Die vom Zentrum für Lernen und Lehren – Neue Lernmedien entwickelte Applikation ist browserbasiert und… Weiterlesen »ILIAS mobile
Seit der Einführung von ILIAS im Jahr 2003 gab es keine Regelung, was den Lebenszyklus von Dateien und ILIAS-Objekten betrifft. Dies soll sich nun ändern. Die Datenmenge in ILIAS ist inzwischen viel zu gross geworden, was sich leider auch negativ auf die Geschwindigkeit der Lernplattform auswirkt.
Neu werden mindestens ein Mal pro Jahr alte Daten gelöscht.
Weiterlesen »Periodische Beseitigung veralteter ILIAS-Objekte
Ihr Wiki wurde durch einen Weblink ersetzt? Keine Panik. Im Rahmen der Migration von ILIAS 3.10 auf ILIAS 4.1 liegen die grössten Veränderungen bei den Wikis. Ihr altes Wiki steht Ihnen vollumfänglich und in gewohnter Bedienung zur Verfügung, ist aber auf dem Server etwas anders gelagert.Weiterlesen »Oh, mein Wiki wurde ausgelagert?
Das Web ist nach wie vor eine der wunderbarsten Spielwiesen, um der Neomanie zu frönen: Der Lust Neues zu entdecken – dies ziemlich gefahrenlos und ohne viel Geld auszugeben.
Leider fehlt oft die Zeit, um dies regelmässig zu tun. Zu entdecken gäbe es nämlich nicht nur viel Neues sondern auch für die Lehre Nützliches.
Seit sich Investoren wie die Venture Capital Firma LearnCapital Bildung als weites Feld mit grossem Innovationspotential entdeckt haben, tauchen in letzter Zeit immer häufiger interessante Applikationen mit klar didaktischer Ausrichtung auf dem Web auf. Das Aufmischen des Bildungsbereichs durch den freien Markt ist zu begrüssen, gehen doch davon Innovationen aus, von denen die eine oder andere auch öffentliche Bildungseinrichtungen erreichen dürfte.
Weiterlesen »Nützliche Tools für die Lehre
Webordner haben sich auf der ILIAS Lernplattform als nützliches und viel benutztes Werzeug bewährt. Mit der Umstellung der HSLU-internen Computerarbeitsplätze auf Windows 7 hat sich auch die Vorgehensweise zur Verbindung dieser Ordner geändert.
Die Umstellung nehmen wir gerne zum Anlass für eine kurze (Neu)Vorstellung und illustrieren dabei das Verbinden der Webordner mit einem Lernclip:
Weiterlesen »ILIAS-Webordner
Das MediaLab bietet mit SWITCHcast eine neue Dienstleistung zum Aufzeichnen von Vorträgen und Unterrichtseinheiten an. Mit SWITCHcast kann ein Referent mitsamt seinen Bildschirmaktivitäten synchron aufgezeichnet und zu einer interaktiven Multimedia-Präsentation verarbeitet werden. Das Ergebnis steht als online Stream im Internet… Weiterlesen »SWITCHcast – Veranstaltungen multimedial aufzeichnen
Das Aufzeichnen von Unterrichtseinheiten, Vorträgen, Sprechübungen usw. auf Video scheitert oft im Fehlen einer adäquaten Infrastruktur und technischem Know-how. Das MediaLab der Hochschule Luzern bietet beides: technische Ausrüstung und Support, um die Möglichkeiten von Video zu nutzen. Im MediaLab an… Weiterlesen »MediaLab der Hochschule Luzern
An der diesjährigen ILIAS Community Conference in Budapest wurde unser Mitarbeiter Werner Randelshofer mit einem ILIAS Community Award ausgezeichnet. Die Auszeichnung steht für das „außergewöhnliche Engagement bei der Betreuung des ILIAS-Forums und der Beantwortung von Anwenderfragen“. Das Team der Fachstelle… Weiterlesen »ILIAS Community Award an Mitarbeiter der Fachstelle Neue Lernmedien
DocExchange ist eine Dienstleistung des LearnTechNet-Teams der Uni Basel. Nutzen können es alle Angehörigen von Schweizer Hochschulen und Universitäten, die dem Switsch aai Netzwerk angeschlossen sind. Bei der Hochschule Luzern ist dies also der Fall. DocExchange ist ein Dateiaustauschserver, der… Weiterlesen »DocExchange – Dateiaustausch für grosse Files
Renommierte amerikanische Universitäten wie das M.I.T. oder Yale haben Blogs von Studierenden als Marketinginstrument entdeckt. Sie binden die Blogs in ihre offiziellen Websites ein, mit dem Ziel, zukünftige Studierende anzusprechen, die sich weniger für unpersönliche Informationen und Statistiken interessieren, als vielmehr für authentische Erlebnisberichte aus dem Alltag von Studierenden.
Um die Qualität der Einträge hoch zu halten, geht das M.I.T. gar soweit, einen Wettbewerb auszuschreiben, um die besten Blogger zu eruieren. Diese dürfen dann in offizieller Mission für ihre Hochschule bloggen und werden erst noch dafür bezahlt. Dies scheint sich zu lohnen. Die Blogs der M.I.T. Studierenden seien inhaltlich die besten und würden von sehr vielen interessierten Studienanwärtern gelesen. Zudem böten sie eine Plattform für Gleichgesinnte, um sich kennenzulernen und auszutauschen. (Mehr darüber finden Sie im NYT Bericht)
Weiterlesen »Studierenden Blogs als Marketinginstrument?
Unter dem Stichwort ‚Neptun‘ organisieren die Informatikdienste der ETH Zürich jedes Jahr vor Beginn des Frühlings- und des Herbstsemester einen vergünstigten Verkauf von Computern.
Das aktuelle Verkaufsfenster läuft vom 7. bis zum 27. September 2009.
Teilnehmen können alle Studierenden, Dozierenden und Mitarbeiter von Schweizer Universitäten und Fachhochschulen.
So können Sie vorgehen:
Damit Sie im Fall einer Pandemie gerüstet sind, hier einige Tipps für den Virus resistenten Unterricht: Präventive Massnahmen Modulanlässe und Lerngruppen analog zu Evento auf ILIAS anlegen; Dozierende berechtigen (Umsetzung liegt bei den Sekretariaten für Aus- und Weiterbildung) Sich informieren – auch hier… Weiterlesen »Unterrichten trotz Pandemie