Stand-Up Meeting zur Beurteilung von Gruppenarbeiten mit Peter Wullschleger und Benjamin Emmenegger, 5. Nov. 2024 „Hatten wir das nicht alles bereits diskutiert?“ Wer diesen Gedanken beim gestrigen Stand-Up hatte, liegt…
Kategorie: Peer-Exchange
Austausch und eigene Reflexionen in der Gruppe helfen, auch in komplexen Bildungssituationen gute Ideen zu entwicklen
Peer-Tandems werden unterstützt durch: Ron Porath, Benjamin Rother und Ute Klotz Materialien für die Vorbereitung und Durchführung von Feedback-Tandems: Template „Beobachtungsbogen guter Unterricht“ Template „Beobachtungsaspekte“ Resultate Peer-Review-Workshop Doz.Konferenz, 24. Mai…
Stand-Up von Sibylle Sager zum Thema «Python im Peer-Wettbewerb trainieren», 22. Januar 2024 Ich bin mir nicht sicher, wie die Frage im Titel zu beantworten ist. Das Stand-Up mit Sibylle…
Andreas Marfurt über das Peer-Feedback im Experimentiermodul, 5. Dezember 2023 Mit drei Einzelprojekten über das gesamte Semester hinweg als Leistungsnachweis war absehbar, dass die Bewertung im Modul „Machine Learning Operations“…
Tom Gysler zu Ringvorlesung im IBIS-Modul und Gruppenbewertung im DICO-Modul, 21. November 2023 Teil I: Tom Gysler präsentierte zuerst die Ringvorlesung, als Format, welches die verschiedenen Themen des Integrierten Betrieblichen…
Ron Porath hat im Stand-Up berichet Beginnen wir mit dem Offensichtlichen: «Peer-Exchange» ist kein neues Instrument und Ron Porath ist nicht der einzige Dozent, der an der HSLU I das…
Wirf einen Blick über den Tellerrand deiner eigenen Lehre mit einem Reflective-Team-Workshop mit dem ZLLF. Auf Initiative von Doz. Armin Egli organisieren wir bereits im FS einen Pilot-Workshop mit einer…