Tom Gysler stellt die Arbeit mit der Pearson-Lernplattform im ERPAP-Modul vor. „This is a Digital Module with No Contact Sessions“. Mit dieser vorab ‚Warnung‘ werden die Studierenden auf ILIAS zum…
Kategorie: (Blended) Learning
Das Thema Online-Unterricht und asynchroner Unterricht bleibt interessant. Dozierende berichten über aktuelle Experimente in den Stand-Up Meetings
Silvan Wegmann und Peter Sollberger haben berichtet: Das Unterrichtskonzept Flipped Classroom trennt Lernstoff vom Präsenzveranstaltung. Die ETH schreibt dazu: „Der Präsenzunterricht ist dann zu weiten Teilen befreit von der reinen…
Florian Wamser hat im Stand-Up vom 2. Mai 2023 berichet Die Idee, eine Vorlesung online mit Video-Inputs zur Verfügung zu stellen, erscheint zunächst attraktiv: Aus Sicht der Studierenden bietet es…