Follow-Up zum Stand-Up und Blogpost Freeriding Thematik mit zusätzlichen Hinweisen für gelungene Teamarbeiten aus dem Austausch von Ute Klotz mit Mitarbeitenden der Technischen Universität München und der FH Leipzig. Gruppenarbeit…
Autor: Bettina Minder
Tom Gysler stellt die Arbeit mit der Pearson-Lernplattform im ERPAP-Modul vor. „This is a Digital Module with No Contact Sessions“. Mit dieser vorab ‚Warnung‘ werden die Studierenden auf ILIAS zum…
Weiter Netzwerke an der Hochschule und in Luzern:
Ute Klotz diskutiert im Stand-Up Meeting vom 3. Oktober das Thema Freeriding Follow-Up Blogpost mit zusätzlichen Hinweisen zum Thema Teamarbeit gut organisieren (Nov.2023) Die HSLU I kann von sich behaupten,…
Experteninput von Philippe Hovaguimian und Präsentation von Sarah Hauser zum Thema KI und Hochschulen, 25. September 2023 Die HSLU I wird künftig mit grosser Wahrscheinlichkeit sicherstellen müssen, dass Personen, welche von…
Hier finden sie die Liste der Summaries zu den Stand-Up Meeting im Herbstsemester 2023.
Andreas Marfurt hat im Stand-Up vom 6. Juli berichtet: Mangelndes Vorwissen kann in fortgeschrittenen Modulen ein Problem sein für den Unterricht. Andreas Marfurts innovative Idee dazu besteht darin, in einer…
Silvan Wegmann und Peter Sollberger haben berichtet: Das Unterrichtskonzept Flipped Classroom trennt Lernstoff vom Präsenzveranstaltung. Die ETH schreibt dazu: „Der Präsenzunterricht ist dann zu weiten Teilen befreit von der reinen…
Peer-Exchange zwischen den Dozierenden der HSLU I wird mit vier Formaten gefördert. 1. Peer-Review-Tandems: Peer-Exchanges können als Tandem organisiert werden. Die Organisation von Peer-Review-Tandems wird bei Interesse unterstützt: Kontakt: Ron…
Tipps im Umgang mit Unterrichtsstörungen, Ideen für die Reduktion des Rechtfertigungsaufwands für vergebene Noten oder Hinweise für die Koordination von Praxisprojektmodulen – das alles und mehr wurde beim ersten HSLU…