Am 11. September 2023 nahmen die ZLLF-Mitarbeiterinnen Cinzia Gabellini und Valeria Iaconis am Workshop zum Thema rassismuskritische Lehre mit Tzegha Kibrom teil. Der eintägige Workshop wurde von der Diversity Abteilung des Departements Soziale Arbeit der HSLU organisiert. Dazu ein Selbst-Interview:… Weiterlesen »Eindrücke aus dem Workshop Rassismuskritische Lehre
Hochschulunterricht hat sich weitgehend von seiner ursprünglichen Materialität gelöst: Was früher Wandtafeln, Lehrbücher, Skripte und Übungsblätter waren, sind heute Laptop, Internetanschluss und Stromquelle. Studierende und Lehrende können ihre Arbeit so an fast jeden Ort der Welt verlegen: Das kommende Semester… Weiterlesen »Digitale Tools für agile Didaktik (II)
Mit dem Kursprogramm des ZLLF immer up to date sein. Gedanklich sind wir noch alle im Sommer, vielleicht beim Baden im Meer, den Sonnenstrahlen auf der Haut, der Wärme… … aber wir am ZLLF sind schon einen Schritt weiter und… Weiterlesen »Frisch bleiben!
Digitale Tools – in welcher Form auch immer – sind aus der (Hochschul-)Lehre seit den coronabedingten Online-Semestern kaum mehr wegzudenken. Während wir anfangs auf einige wenige uns schon bekannte Tools zurückgegriffen haben, können wir inzwischen aus einer grossen Palette an… Weiterlesen »Digitale Tools für agile Didaktik
Ein digitale Konferenz-Erfahrung / ein Tagungsbericht mit verschiedenen Puzzleteilen Ende April findet unter dem Motto Heads Up! das University:Future Festival rund um die Zukunft der Hochschulbildung statt – als hybride Veranstaltung sowohl in Präsenz auf drei Stages in Berlin, Bochum… Weiterlesen »University:Future Festival – Heads Up!
Dieser Beitrag ergänzt unsere Lernvideo-Serie des letzten Jahres um interaktive Methoden, die bei der Optimierung von Lernvideos lernunterstützend wirken können. Interaktive Methoden reichen von einfachen Kontrollfunktionen wie Wiedergabe, Pause, Vorspulen, über eine Segmentierung der Lerneinheiten wie z.B. ein Inhaltsverzeichnis, bis… Weiterlesen »Lernvideos – Interaktive Videos zur didaktischen Optimierung
Die drei Luzerner Hochschulen beteiligen sich wieder an der Open Education Week vom 6.–10. März 2023. In fünf prägnanten Mittagsbeiträgen wird der Umgang mit offenen Lehrmaterialien aus verschiedenen Perspektiven aufgezeigt.Weiterlesen »Open Education Week 2023 @ Campus Luzern
«Neugierig experimentieren mit verschiedenen Konzepten… schauen was geht… abholen was da ist… der Versuch, Lust auf Austausch zu fördern… Community of Practice…» mit diesen Schlagworten macht Sabrina Gallner der Pädagogischen Hochschule Luzern in ihrem Blogbeitrag auf die Veranstaltungsreihe «Impulse Digitale… Weiterlesen »Impulse für die digitale Lehrpraxis
Gerne starten wir mit euch mit unserem neuen Kursprogramm ins neue Jahr. Im Kursprogramm unterscheiden wir zwischen den Kompaktkursen, deren ECTS an den Zertifikatskurs Hochschuldidaktik und das CAS Hochschuldidaktik angerechnet werden können. Natürlich können diese Kurse auch unabhängig davon als… Weiterlesen »Neues Jahr – Neues Kursprogramm
Die Hochschule Luzern hat in den letzten Monaten einige Räume mit hochwertiger Technik für hybriden Unterricht und hybride Sitzungen ausgestattet. Parallel dazu wurden die Erfahrungen der Nutzer:innen punktuell erfasst und ausgewertet. Nun liegt eine erste Bilanz vor: Hybride Interaktion ist… Weiterlesen »Hybride Interaktion – das Beste aus zwei Welten?
FutureLearn – Open Online Course der HSLU Design und Kunst «Auf das Wissen jedes Einzelnen angewiesen» Was braucht es, um einen open online course zu produzieren und auf einer Lernplattform zu publizieren? Klar, es ist wichtig, ein geeignetes Thema auszuwählen.… Weiterlesen »ZLLFtalk mit Nathalie Oestreicher und Axel Vogelsang
Erstellen Sie Lerninhalte und teilen Ihre Materialien gerne? Oder möchten Sie Ihre bestehenden Lehrmaterialien ausserhalb der Lernplattform veröffentlichen? Der OER Creator Workshop bietet Ihnen die Gelegenheit, Ihre Vorhaben umzusetzen.Weiterlesen »Veranstaltungstipp: OER Creator Workshop