Dieser Fachliteraturtipp zum Thema „Praxisnähe in der Lehre“ stammt von Monika Wyss, der Erziehungswissenschaftlerin in unserem Hochschuldidaktik-Team:
Sehr grundlegend finde ich
Aebli, Hans: Denken, das Ordnen des Tuns (Bd. 1 u. 2), Klett, Stuttgart 1980/1981
Der Titel ist super, die Lektürekost psychologisch.
Hier das Theorie- und Reflexionspapier zum Thema Praxisnähe.
Hier der «Didaktor».