in: P. Brunner, T. Fischer, M. Kuhn (Hg.): Freie Sicht aufs Kino. Filmkritik in der Schweiz. Marburg. Schüren 2019, S. 157-172.
Auszug: … Die Vitalität und Zukunft des Videoessays wird denn auch insgesamt weniger in einer Vereinheitlichung der Verfahren liegen, wie sie etwa in einschlägigen How-to-Anleitungen auf Youtube angeboten werden, sondern darin, wie sehr dieses Format als Labor für ganz unterschiedliche Experimente mit und an Filmen genutzt wird. […] Bedenkt man sowohl seine Anfänge in den frühen Initiativen der Filmvermittlung, als auch seine andauerende Angewiesenheit auf Offline-Recherche, dann wird schliesslich auch klar, dass der Videoessay nicht nur ein digitales, sondern vielmehr ein hybrides Format darstellt, in dem sich analoge und digitale Techniken des Wissens und Forschens notwendigerweise überkreuzen und ergänzen.
