Einführung in das Modul Projektmethodik
Im Rahmen der obligatorischen Einführungsveranstaltung zum Praktikum, angeleitete Praxisausbildung (Kick-Off) erhalten Sie eine Einführung.
Rahmenbedingungen
Die Planung und Durchführung von Projekten gehört in allen drei Berufsfeldern der Sozialen Arbeit zu den zentralen Aufgaben von Sozialarbeitern:innen, Sozialpädagogen:innen und Soziokulturellen Animatoren:innen.
Das Praxisprojekt ist deshalb ein integraler Bestandteil der Praxisausbildung und ergänzt das Praktikum oder die angeleitete Praxisausbildung. Je nach Studienmodell und Umfang der Praxisausbildung unterscheidet sich der Umfang des Praxisprojekts:
– Vollzeit- und Teilzeitstudierende absolvieren ein Praxisprojekt im Umfang von 12 oder 18 ECTS
– Berufsbegleitend Studierende absolvieren ein Praxisprojekt im Umfang von 6 ECTS
– Passerelle-Studierende können – abhängig vom Umfang ihres Praktikums – zwischen einem Praxisprojekt im Umfang von 6 oder 18 ECTS wählen. Bei der angeleiteten Praxisausbildung entfällt das Praxisprojekt
Nach dem Besuch des Pflichtmoduls Projektmethodik führen die Studierenden in der Regel ein Praxisprojekt durch. Diese werden durch Dozierende oder andere Fachpersonen begleitet und beurteilt. Ausgenommen sind Studierende, die anstelle der Projektumsetzung das Modul SocialLab oder Field Practice absolvieren.
Die Rahmenbedingungen und verbindlichen Vorgaben zum Modul finden Sie im: Merkblatt Praxisprojekte
Weitere Informationen nach Vertiefungsrichtung:
– Soziokultur: Praxisprojekt in der Vertiefungsrichtung Soziokultur
– Sozialarbeit und Sozialpädagogik: „Zwei Module – ein Projekt“
Projektberichte
Die Projektberichte abgeschlossener Praxisprojekten werden auf Swisscovery veröffentlicht. Sie geben Einblick in die vielfältigen Projekte von Studierenden der Hochschule Luzern – Soziale Arbeit. Nachfolgend finden Sie eine Auswahl abgeschlossener Praxisprojekte:
Entwicklungsprojekte:
– Projekt: Zusammenleben in einer vielfältigen Gesellschaft Kt. Uri
– Projekt: Generationenhaus Zofingen
Interventionsprojekte:
– Projekt: Wir pflegen. Den Austausch
– Projekt: Stadtessen: Es ist angerichtet. Menschen mit und ohne Beeinträchtigung begegnen sich.
Forschungs-/Evaluationsprojekte:
– Projekt: Begriffe für das Gegenüber von Fachpersonen der Sozialen Arbeit
– Projekt: Gefährdete Säuglinge und Kleinkinder: Umfeldfaktoren und verfügte Schutzmassnahmen