Hochschuldidaktik

Bundesrat beschliesst Übergangslösung für Erasmus+

Der Bundesrat hat am 16. April eine Übergangslösung für Erasmus+ im Sinne der früheren indirekten Teilnahme für das Jahr 2014 verabschiedet. Schweizer Studierende können weiterhin im europäischen Ausland studieren. Mit den vorhandenen Mitteln sollen Outgoing- und Incoming-Mobilitäten unterstützt werden. Nachstehend… Weiterlesen »Bundesrat beschliesst Übergangslösung für Erasmus+

Wikipedia in der Hochschullehre nutzen

Anlässlich unseres Kurzkurses  „Social Media in der Lehre“ – ein Angebot des ZLLs für Dozierende, das im Dezember 2014 wieder durchgeführt werden wird – gab uns Diego Hättenschwiler am 10. Dezember Einblicke in seine ehrenamtliche Tätigkeit als  Wikipedianer.
In seinem Vortrag sprach er uns auf das Paradox von Wikipedia an: „Alle nutzen sie, aber keiner weiss so genau, wie sie funktioniert.“Weiterlesen »Wikipedia in der Hochschullehre nutzen

Retraite Ausbildung: Digitale Trends in der Hochschullandschaft

Hinsichtlich der neuen Herausforderungen und Möglichkeiten in der Lehre, angetrieben durch die technischen Weiterentwicklungen, tauchen Fragen nach unserer Haltung gegenüber den Einflüssen der Technik auf die Lehre auf. … Die kommende Retraite vom 1. Oktober 2013 soll uns Anlass geben,… Weiterlesen »Retraite Ausbildung: Digitale Trends in der Hochschullandschaft

Technische Innovationen für die Lehre

Gruppenpräsentationen bequem zuhause als Video im Internet anschauen? Mit dem Smartphone die Flips fotografieren und im Nu im virtuellen Klassenraum bereitstellen? Studierendengruppen schreiben im Präsenzunterricht gleichzeitig am gleichen Dokument? Eine Expertin aus Nairobi im Unterricht live zuschalten – oder doch… Weiterlesen »Technische Innovationen für die Lehre

Mehr Studierende mit gymnasialer Matur: Was bedeutet das für die Lehre?

Ein Dozent und Kursteilnehmer im Zertifikatskurs Hochschuldidaktik formulierte es in Hinblick auf die schulische Herkunft der FH-Studierenden mit gymnasialer Matur so: Ich erlebe es so, dass diese Studierenden intrinsisch motiviert sind, aber nicht wissen, wie man sich verhält, wenn man… Weiterlesen »Mehr Studierende mit gymnasialer Matur: Was bedeutet das für die Lehre?

Praxisnahe Lehre

Am 4. Februar 2011 findet der Dozierendentag der gesamten Hochschule Luzern statt. Unter dem Titel «zur Sache» widmet er sich der Praxisnähe in der Lehre. Seitens der Hochschuldidaktik helfen wir mit, diesen Tag vorzubereiten und freuen uns, wenn Sie sich… Weiterlesen »Praxisnahe Lehre