fahanke

Aktivierende Methoden II – Wissensaneignung und Wissensvertiefung

Mit diesem Beitrag führen wir die Blogserie «Aktivierende Methoden» in der Online-Lehre weiter. Der erste Beitrag befasste sich mit dem Kennenlernen und der Aktivierung von Vorwissen in der Einstiegsphase einer Lehrveranstaltung. Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Wissensaneignung und Wissensvertiefung.… Weiterlesen »Aktivierende Methoden II – Wissensaneignung und Wissensvertiefung

ZLLF-Webinare-Online-Lehre: spannendes Programm für das Frühlingssemester

Pro Semester gestaltet das ZLLF für Lehrende der HSLU und anderen Hochschulen eine Webinar-Reihe zu verschiedenen Themen der Online-Lehre. Neben kurzen fachlichen Impulsen steht der Erfahrungsaustausch unter den Teilnehmenden im Zentrum. Damit geben die Webinare vielfältige Anregungen für den eigenen… Weiterlesen »ZLLF-Webinare-Online-Lehre: spannendes Programm für das Frühlingssemester

Aktivierende Methoden I – Einstieg in die Lehrveranstaltung

Mit der Vielfalt an Technologien und an Lehrformaten (Asynchron, Synchron, Präsenz), wird auch die Planung des Unterrichts komplexer. In der Blogserie «Aktivierende Methoden in der Online-Lehre» zeigen wir für die verschiedenen didaktischen Lernphasen einer Lehrveranstaltung einige Methoden und Tools auf. Dieser… Weiterlesen »Aktivierende Methoden I – Einstieg in die Lehrveranstaltung