Pilotprojekt zur Einführung von Praxisgemeinschaften als hochschuldidaktisches Weiterbildungsinstrument
Der Fokus von Praxisgemeinschaften liegt auf der Professionaliserung von Lehrpersonen durch kollegialen Erfahrungsaustausch sowie Reflexion der Lehrpraxis in kleinen Gruppen von Dozierenden. Im Rahmen eines Pilotprojekts wird eine Reihe von Praxisgemeinschaften, die durch Hochschuldidaktiker moderiert werden, durchgeführt und evaluiert. Insbesondere wird dabei die Transferwirkung in die Lehrpraxis sowie die Professionalisierungswirkung untersucht.
Für weitere Informationen kontaktieren Sie bitte:
Prof. Dr. Marc Horisberger, email hidden; JavaScript is required